Saiba escolher a escola ideal para o seu filho

Uma vez perguntei para minha mãe qual foi o critério que ela utilizou para escolher o colégio que eu estudei por mais de oito anos. A resposta foi pragmática: “Era do lado de casa”. Localização é um critério eliminatório, mas não é o aspecto mais importante na escolha da escola do seu filho.

Evidentemente, nos tempos corridos de hoje, é muito importante considerar a facilidade e a comodidade de colocá-lo numa instituição pertinho de casa. Mas isso não pode ser o aspecto mais importante. Existe um mar de considerações que devem ser levantadas. É fundamental que o perfil da escola case com o perfil do seu pequeno.

Vamos a elas:

1. Escolas gigantes

Seu filho é mais sensível, precisa de mais atenção. Colocá-lo em uma escola gigantesca, então, não é a melhor decisão. Pense bem: em um colégio grandão, que tem um sistema muito eficiente de ensino, ele será mais um entre tantos. Dificilmente será conhecido como “o Lorenzo, do sexto ano, filho da Chris e do José”.

É uma instituição ruim? Claro que não. Mas é o modelo de negócios dela. Este tipo de escola dá certo para crianças independentes, que são safas, que se viram. Inclusive, para estas crianças mais sagazes, as escolas grandes são a melhor opção. São estimulantes, ótimas. Mas para crianças mais introspectivas e sensíveis, não.

2. Comparação

“Vou colocar meu filho na escola X por que deu certo para o amiguinho dele!”. Outro grande erro. O amiguinho é outra criança, com demandas distintas. Não se deixe pressionar pela frase “mas, mãe.. ou mas, pai…, todo mundo tá indo para lá! Vou ficar sem meus amigos!”

Esses argumentos são válidos? Claro que sim. Mas cabe a você lembrá-lo que eles continuarão sendo amigos e que ele terá a oportunidade de fazer novas amizades. Hoje em dia, a tecnologia ajuda muito. Grupos de WhatsApp são ótimos para isso.

3. A escola é a primeira do Enem

Informação relevante? Muito! Mas tenha certeza de que será uma escola que cobrará muito, dará muito dever de casa, as provas bimestrais/trimestrais serão mais complexas e longas. A criança estará envolvida em um ambiente de muitas cobranças, estudo e pressão.

É uma escola ruim? De jeito nenhum. É ótima e o Enem mostra isso. Mas se o pequeno não tiver disciplina para estudar todo dia e fazer o dever de casa, será um parto. Com certeza será uma época bastante penosa para ele e para toda a família.

E aí você me pergunta: “Então, você quer que eu não cobre muito do meu filho?” Não, apenas sugiro que você o coloque em uma escola que tenha um ambiente que vá extrair o melhor da criança e não potencializar as dificuldades dela.

4. Preciso conhecer a proposta pedagógica da escola?

“Meu filho ainda está no quinto ano. Vou colocá-lo em uma escola mais exigente, mais conteudista, que foque na nota do Enem. É bom que ele já vai se acostumando!” Então é ainda mais importante conhecer qual foi a escola que ele sempre estudou e em qual escola eu pretendo colocá-lo.

É muito comum, em Brasília, crianças que fizeram o ensino fundamental I em escola montessoriana (existem várias aqui) e, no 6° ano, são matriculadas em escola conteudista. As chances desta escolha dar certo são pequenas.

A criança passou boa parte da vida dela inserida em um ambiente onde a repetição não era valorizada no processo de aprendizagem. Colocá-la em uma escola em que a repetição será exigida à exaustão não é muito coerente. Vai ser um estranhamento total e a adaptação será muito difícil. Talvez dê certo… talvez. Mas, a probabilidade não está a favor desta decisão.

O inverso também é válido. Se a criança passou todo o ensino fundamental I em escola conteudista, mais disciplinadora. De repente, no 6° ano, a educação dele dá um cavalo de pau. Depois de se acostumar ao estilo mais rigoroso, ele se vê solto. Há grande risco de dificuldade de adaptação.

Conclusão: se você percebe que seu filho tem perfil para ser exigido e vocês, como família, desejam que ele foque no conteúdo, a escolha da primeira instituição de ensino é fundamental. É importante que haja coerência entre todas as escolas que a criança passa.

5. Deveres de casa

Combinado não sai caro. Essa lógica eu aplico a quase tudo e cabe muito bem aqui. Ouço diariamente: “É impraticável essa quantidade de deveres que é trazida para casa. Meu filho é um escravo do colégio!? Não dá!”

A pergunta que faço aos pais: “Honestamente, você verificou com a coordenadora, lá no início do ano letivo, qual era a quantidade de tarefas e qual era a opinião dela sobre isso?” As escolas não mentem. Elas costumam ser claras quando perguntadas sobre assuntos importantes – e dever de casa é assunto muito importante.

Se você, como pai/mãe, não concorda com isso, acha um exagero, você dará início a uma relação difícil. Todo dia você se queixará (inclusive para o seu filho) e de tempos em tempos irá reclamar com professores ou coordenadores da escola.

Ao se queixar sobre isso diretamente com a criança, você está implicitamente permitindo que ela, eventualmente, te diga que está sufocada, que não tem mais tempo para nada e que a escola passa deveres demais. O resultado? Ela vai se sentir no direito de não fazer as tarefas e será prejudicada nas notas. A sua aflição vira prejuízo para o seu filho.

Enfim, sugiro: nunca faça isso. Não só no caso do dever de casa como em qualquer queixa que você tenha da escola ou de professores. Faça diretamente para os profissionais do colégio e não para o pequeno. Ele lembrará disso no momento oportuno.

Não existe e nunca existirá a escola perfeita. Mas existe e sempre existirá a mais adequada para cada criança. Uma vez escolhida, tente fazer com que a sua família tenha com aquele colégio uma relação saudável e respeitosa. A educação do seu filho agradece.

*Christiane Fernandes é pedagoga e psicopedagoga, especialista em dificuldades de aprendizagem pela Universidade de Brasília (UnB). É fundadora da Filhos – Educação e Aulas (www.filhosweb.com.br), empresa que atua na área de educação oferecendo aulas particulares em casa há 13 anos. Possui ainda MBA em Gestão Empresarial com Foco em Estratégia pela Fundação Getulio Vargas.