Professor do DF conquista 2° lugar em premiação de universidade na Alemanha
Vinícius Silva era o único acadêmico brasileiro a participar da dinâmica e ganhou o prêmio com uma apresentação sobre um método de ensino
atualizado
Compartilhar notícia
Um professor da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SE-DF) ganhou, em 2° lugar, a premiação da Semana Temática Docência 2023 da Universidade Freie Universität Berlin, na Alemanha. Vinícius Silva era o único acadêmico brasileiro a participar da dinâmica e ganhou o prêmio com uma apresentação sobre um método de ensino e aprendizagem chamado de Zine, que também é o objeto de pesquisa do doutorando.
Os zines são pequenas revistas autorais produzidas e publicadas de forma independente. Os temas abordados nessas publicações são variados. Vinícius toca o projeto Infozine desde 2019, o professor de filosofia utilizou o método como instrumento de ensino na escola da rede pública onde atuava no DF.
Os alunos do Centro de Ensino Médio 01 do Paranoá (CEM 01) desenvolveram vários modelos de Zine em parceria com o professor, com diversos tipos de temas e abordagens como desenhos, charges, frases e recortes.
No momento, o acadêmico está em licença para estudos. O professor é doutorando da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB). A tese de Vinícius é baseada na análise da produção desses exemplares. O educador está na Alemanha fazendo doutorado no modelo sanduíche, que oferece um intercâmbio durante um tempo da pós-graduação.
“Essa experiência está sendo ótima. Eu estou conseguindo aprofundar os meus estudos nessa metodologia. É uma oportunidade de aprimorar a minha pesquisa. Está sendo muito incrível viver tudo isso”, afirmou Vinícius.
A orientadora de Vinícius, Wivian Weller, afirmou que essa não foi a primeira vez que o projeto teve destaque. “O Vinícius já tinha recebido outro prêmio por conta desse projeto, mas esse reconhecimento internacional é muito importante para nós. Ele merece isso, e acredito que ele ainda vai muito mais longe. Ele tem muito a contribuir com a educação do Brasil”, afirma a professora titular da Faculdade de Educação da Unb, e orientadora do doutorando.
