Ex-ministro que colocou a felicidade no PIB de Butão visita Brasília
O premiado educador butanês Thakur S. Powdyel é responsável por criar o conceito de Felicidade Interna Bruta (FIB) no sistema de ensino
atualizado
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O premiado educador butanês Thakur S. Powdyel esteve em Brasília, nesta quarta-feira (9/11) para conhecer um projeto de integração com a natureza implementado por uma escola da capital federal. O ex-ministro da Educação do Reino de Butão veio ao Brasil para participar como palestrante do Congresso Internacional de Felicidade, realizado neste fim de semana, em Curitiba.
Powdyel foi o responsável pela implementação do conceito de Felicidade Interna Bruta (FIB) no sistema de ensino. Esse conceito inovador foi criado no Butão diante da conscientização de que o grau de desenvolvimento das nações não pode ser medido apenas pelos indicadores econômicos ou sociais como o PIB (Produto Interno Bruto) e o IDH (Índice de Desenvolvimento Humano).
No livro My Green School, publicado em 2020, Powdyel detalha a estratégia adotada em 2009 para a implementação de uma reforma educacional batizada de “Educando para a Felicidade Interna Bruta”. O programa visava endereçar aos estudantes as múltiplas dimensões da uma educação holística, divididas em oito eixos: meio ambiente, sociedade, cultura, intelecto, academia, estética, espiritualidade e ética.
O objetivo permanente de modelo de educação das green schools é conseguir um indivíduo e uma sociedade mais bem integrados e harmoniosos e, em última instância, ajudar a construir um mundo melhor. O livro foi traduzido em 10 idiomas diferentes.
Responsável por levar a educação do Butão ao cumprimento os Objetivos de Desenvolvimentos do Milênio estabelecidos pela ONU, Powdyel já recebeu o Prêmio Internacional Gusi para a Paz, Prêmio Global de Educação e Prêmio de Serviço Distinto pelo seu trabalho pioneiro em educação, bem como a Medalha de Ouro 2008 da Coroação e o Prêmio Institucional: A Honra de Druk Thuksey 2012.
Durante a manhã de visita à Escola da Árvore, no Lago Norte, o educador compartilhou um pouco da rotina de crianças e professores. Ele participou da roda inicial, fez perfume com as crianças, conversou com aquelas que dominam bem o inglês e até conheceu a agrofloresta mantida pela comunidade escolar.
“A Escola da Árvore é um templo de aprendizado verdadeiro, autêntico e com sentido. Durante esta manhã pude sentir que crianças e adultos envolvidos por este ambiente estão felizes em compartilhar aprendizado e estar na presença da natureza que tanto tem a nos ensinar”, resumiu Thakur S. Powdyel.
