Aulas para alunos da rede pública do DF acabam em 28 de janeiro de 2021
A reorganização do Calendário Escolar 2020 está em consulta pública. O prazo para sugestões por e-mail vai até sexta-feira (12/06)
atualizado
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As aulas para os alunos da rede pública de ensino do Distrito Federal terminarão apenas em 2021, devido à suspensão das atividades para conter a disseminação do novo coronavírus. A previsão no calendário escolar, que é elaborado pela Secretaria de Educação, é de que o ano letivo acabe em 28 de janeiro de 2021. Todo conteúdo será passado aos estudantes de maneira não presencial, a partir do próximo dia 29.
A reorganização do calendário, como prazos de recesso, feriados, aulas aos sábados, entre outros pontos, contará com a participação da comunidade escolar, por meio de consulta pública. Professores, estudantes, pais, responsáveis e demais interessados têm até as 23h59 da próxima sexta-feira (12/06) para enviar suas contribuições para o seguinte e-mail: consultapublicaseedf@edu.se.df.gov.br.
Proposta
A preliminar do calendário foi apresentada na segunda-feira (08/06) aos coordenadores regionais de ensino e, nesta terça-feira (09/06), entregue ao Sindicato dos Professores do DF (Sinpro). O documento também será encaminhado ao Conselho de Educação do Distrito Federal (CEDF).
As aulas na rede pública de ensino começaram em 10 de fevereiro e foram interrompidas no mês seguinte, logo após a Organização Mundial de Saúde (OMS) considerar a infecção por Covid-19 como pandemia. Em março, após dois dias de ponto facultativo, o recesso do meio do ano foi antecipado e ocorreu de 16 a 31.
Reorganização
As datas apresentadas compõem o Calendário Escolar 2020. A partir desses parâmetros, serão elaborados a organização do calendário anual, semestral – Educação de Jovens e Adultos (EJA) e educação profissional –, centros interescolares de línguas (CILs) e instituições educacionais parceiras.
Ainda não há qualquer previsão de retomada das aulas presenciais. Caso isso ocorra, será decidido e anunciado pelo governador Ibaneis Rocha (MDB), em momento oportuno, quando o risco de propagação da Covid-19 estiver afastado.
Frequência escolar e avaliação
Já aprovado pelo Conselho de Educação do DF, o Plano de Validação das Atividades Pedagógicas não Presenciais prevê que, ao longo de cada período letivo (bimestre/semestre), o estudante montará um portfólio ou webfólio de atividades por componente/unidade curricular ou por área do conhecimento. Por meio desse instrumento, o professor atestará a presença do aluno e fará sua avaliação.
Esse portfólio ou webfólio poderá ser postado na plataforma Escola em Casa DF ou entregue, de forma impressa, diretamente na escola. A maneira de aplicar as atividades impressas será decidida por cada regional de ensino.
As escolas poderão adotar ainda outros instrumentos e procedimentos de avaliação, como provas, projetos de pesquisas e relatórios, entre outros, conforme suas especificidades e propostas pedagógicas.
