Após greve, UnB aprova calendário com mais 58 dias de aula no semestre
Novo calendário adicionou 58 dias de aulas, e primeiro semestre se encerrará em 21 de setembro. 2° semestre letivo irá até fevereiro de 2025
atualizado
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Após professores anunciarem o fim a greve em assembleia realizada na semana passada, a Universidade de Brasília (UnB) aprovou, nessa quinta-feira (27/6), o novo calendário acadêmico para o ano de 2024. As aulas foram retomadas na quarta (26/6).
O novo calendário acadêmico vai adicionar 58 dias de aula ao primeiro semestre letivo de 2024, para compensar os dias em que a UnB esteve com as atividades paralisadas pela greve iniciada em 15 de abril.
Além disso, as aulas do segundo semestre irão até o dia 22 de fevereiro de 2025, cancelando assim o semestre de verão do próximo ano.
Confira o novo calendário:
- 1° semestre letivo de 2024: 18/3 a 21/9
- Recesso: 22/9 a 13/10
- 2º semestre letivo de 2024: 14/10 a 22/2/25
Greve das Federais
A paralisação dos professores da UnB durou 66 dias, até que fosse aprovada a proposta feita pelo governo federal ao movimento, que ocorria de forma nacional.
Desde março deste ano, os servidores técnicos-administrativos da UnB também estão de greve. No entanto, a categoria anunciou, nessa quinta-feira (27/6), que continuará de braços cruzados até que negociações com o governo avancem.
“Só após a assinatura do acordo pelo governo federal e a Federação de Sindicatos de Trabalhadores Técnico-administrativos em Educação das Instituições de Ensino Superior Públicas do Brasil (Fasubra), nós vamos discutir o possível retorno ao trabalho”, informou Edmilson Lima, coordenador-geral do Sintfub.
Apesar da decisão, a categoria aprovou alguns dos pontos acordados com o governo, como: reestruturação remuneratória da carreira, que se dará em duas parcelas, sendo a primeira, de 9%, em janeiro de 2025 e a segunda, de 5%, em abril de 2026; a implementação do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) para a carreira a contar de abril de 2026; e, também, a instituição de um Grupo de Trabalho coordenado por uma comissão do Ministério da Educação.